Better than carrots or sticks restorative practices for positive classroom management

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Smith, Dominique (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Fisher, Douglas (VerfasserIn), Frey, Nancy (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Alexandria, Va ASCD 2015
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