Islamische Religionspädagogik didaktische Ansätze für die Praxis

Die Islamische Religionspädagogik befindet sich als junges akademisches Fach in einem noch andauernden Etablierungsprozess. Nach wie vor sehen sich Studierende des Fachs wie auch Lehrkräfte in der Unterrichtspraxis mit vielfältigen Herausforderungen konfrontiert, welche vor allem aus religionspädago...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Sarıkaya, Yaşar (HerausgeberIn), Ermert, Dorothea (HerausgeberIn), Öger-Tunc, Esma (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Münster, New York Waxmann 2019
Schriftenreihe:Studien zur islamischen Theologie und Religionspädagogik Band 4
Schlagworte:
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
Klappentext
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Beschreibung
Zusammenfassung:Die Islamische Religionspädagogik befindet sich als junges akademisches Fach in einem noch andauernden Etablierungsprozess. Nach wie vor sehen sich Studierende des Fachs wie auch Lehrkräfte in der Unterrichtspraxis mit vielfältigen Herausforderungen konfrontiert, welche vor allem aus religionspädagogischen und -didaktischen Fragen erwachsen. Vor diesem Hintergrund bietet dieser Sammelband ein Angebot für Studierende, Lehrkräfte und Interessierte, welches theologisch fundiert ausgewählte Themen und Inhaltsfelder präsentiert und religionspädagogisch aufbereitet. Auswahl und Erarbeitung der Themen stellen einen Bezug zur Unterrichtspraxis sowohl in konzeptueller als auch in konkreter Weise her und sollen einen Beitrag zur Entwicklung einer zeitgemäßen Islamischen Religionspädagogik leisten.
Beschreibung:Literaturangaben
Beschreibung:186 Seiten
Illustration
21 cm
ISBN:9783830939962
978-3-8309-3996-2
3830939965
3-8309-3996-5