Coping with dyslexia, dysgraphia and ADHD : a global perspective

Coping with dyslexia, dysgraphia and ADHD a global perspective

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: McBride-Chang, Catherine (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: London, New York Routledge Taylor & Francis Group 2019
Schlagworte:
Dyslexic children > Education > Attention-deficit-disordered children > Learning disabled children > Literacy > Study and teaching > Reading > Children with attention-deficit hyperactivity disorder > Dyslexie > Agrafie > Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom > Lernstörung
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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