Inklusive Übergänge? widersprüchliche Steuerungen von Statuspassagen im Übergang Schule-Beruf am exemplarischen Beispiel junger Menschen mit Förderbedarf Lernen

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Recht der Jugend und des Bildungswesens
1. Verfasser:	Koch, Martin (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Werning, Rolf (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2017
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