Gelingende Schulentwicklung im System Perspektiven, Haltungen und Handlungen von Akteuren in gelingender Schulentwicklung

Dissertation, Technische Universität Kaiserslautern, 2015

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Kilian, Lars (VerfasserIn)
Körperschaft:	Technische Universität Kaiserslautern (Grad-verleihende Institution)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Norderstedt BoD - Books on Demand 2015
Schlagworte:	Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltstext
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