Baukasten für die praktisch-pädagogische Counterpartausbildung lernzielorientierte Planung und Bewertung von Unterricht in technischen Fächern

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Wagener, Wilhelm E. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Eschborn (Deutsche Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit <GTZ>) 1976
Schriftenreihe:	Schriftenreihe der GTZ 32
Schlagworte:	Entwicklungsländer > Berufsbildung > Technischer Beruf
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