Zur Bedeutung von Modellen und Konzepten Internationaler Organisationen bei Hochschulreformen Implementierungsvarianten der "Standardregeln" der UN und der "Klassifikation der Behinderung" der WHO

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Recht der Jugend und des Bildungswesens
1. Verfasser:	Kiuppis, Florian (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2007
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