Migration und Bildung über das Verhältnis von Anerkennung und Zumutung in der Einwanderungsgesellschaft

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Hamburger, Franz (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Wiesbaden VS Verlag für Sozialwissenschaften November 2005
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Schule und Gesellschaft Band 35
Schlagworte:	Children of immigrants > Education > Ausländischer Schüler > Chancengleichheit > Schulische Integration > Children of immigrants - Education - Germany > Aufsatzsammlung > Deutschland
Online Zugang:	Inhaltstext Rezension Inhaltsverzeichnis Klappentext Cover Inhaltsverzeichnis http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=2680774&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
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