Das Verständnis des biologischen Gleichgewichts in der Fachwissenschaft und in den Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Sander, Elke (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Oldenburg Zentrum für Pädagogische Berufspraxis 1998
Schriftenreihe:Oldenburger VorDrucke 366
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Beschreibung:Literaturverzeichnis: Seite 48-49
Beschreibung:75 S