Classroom discourse and the space of learning

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Marton, Ference (BerichterstatterIn), Tsui, Amy B. M. (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Mahwah, N.J., London Lawrence Erlbaum 2004
Schlagworte:	Communication in education > Learning > Classroom environment > Learning, Psychology of > Lernerfolg > Unterrichtsgespräch
Online Zugang:	Publisher description Table of contents
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