Virtual theology, faith and adult education an interruptive pedagogy

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Stuart-Buttle, Ros (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Newcastle upon Tyne Cambridge Scholars Publishing 2013
Schlagworte:	Theology > Study and teaching (Continuing education) > Education > Data processing > Religiöse Erziehung > Online-Medien > Religionspädagogik
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Klappentext
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