Aufgabenorientiertes und projektorientiertes Lernen im DaF-Unterricht Genese und Entwicklung

In der vorliegenden Publikation zeigt der Autor, dass das aufgaben- und projektorientierte Lernen im Deutsch-als-Fremdspracheunterricht auf eine interessante, aber durchaus unterschiedliche Entwicklung im angelsächsischen und im bundesdeutschen Raum zurückblicken kann. Der Stellenwert der Theorie ei...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Wicke, Rainer E. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	München Iudicium 2012
Schlagworte:	Deutsch > Fremdsprachenunterricht > Projektunterricht > Handlungsorientierter Unterricht
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!