The madrassah challenge militancy and religious education in Pakistan

Contextualizing Islamic education in Pakistan -- A deeper look at Pakistan's Islamic schools -- Madaris and militancy -- Government reforms -- Conclusions and recommendations

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Fair, C. Christine (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Washington, DC United States Inst. of Peace Press 2008
Bristol University Presses Marketing 2008
Ausgabe:1. ed.
Schriftenreihe:Perspectives series
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Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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