Zukunft des Lernens Neurobiologie und Neue Medien

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Roth, Gerhard (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Paderborn Ferdinand Schöningh 2015
Schlagworte:	Computer-assisted instruction > Learning > Physiological aspects > Neurobiology > Aufsatzsammlung > Konferenzschrift > Neue Medien > Lernen > Schule > Nutzung > Kognition > Denken > Neurobiologie > Lerntheorie > Computerunterstütztes Lernen
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltstext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Titel	Jahr	Verfasser
Auf dem Wege zum selbstständigen "Lernunternehmer" : Herausforderungen an die Entwicklung des Bildungssystems in Deutschland	2015	Hurrelmann, Klaus
Besser lernen mit Laptop-Klassen?	2015	Schaumburg, Heike
Web 2.0 in der Schule	2015	Magenheim, Johannes
Gleich oder gerecht? : wie man Kinder individuell fördern kann	2015	Gold, Andreas
Was ist guter Unterricht? : Antworten der internationalen empirischen Unterrichtsforschung	2015	Dollase, Rainer
Ganztagsschule - ganz gut?	2015	Becker, Dominik
Neue Technologien verändern und das Lernen	2015	Maurer, Hermann
Wie Kinder lernen : individuelle Voraussetzungen des erfolgreichen Erwerbs von Lesen, Schreiben und Rechnen	2015	Hasselhorn, Marcus
Schülerlabore im Spannungsfeld zwischen formaler und informeller Bildung	2015	Ralle, Bernd
Bildung, Gehirn, Persönlichkeit - wie Lernen gelingt	2015	Roth, Gerhard
Lernen mit Medien in formalen und informellen Kontexten	2015	Herzig, Bardo