Supporting identity, diversity, and language in the early years

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Siraj-Blatchford, Iram (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Clarke, Priscilla (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Buckingham u.a. Open University Press 2000
Schriftenreihe:	Supporting early learning
Schlagworte:	Early childhood education > Great Britain > Child care > Language acquisition > Multicultural education > Educational equalization > Identity (Psychology) in children > Spracherwerb > Interkulturelle Erziehung > Identität
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