How we think a restatement of the relation of reflective thinking to the educative process

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Dewey, John (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Boston, Mass. u.a. Houghton Mifflin 1998
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Beschreibung
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Beschreibung:XXVI, 301 S.
ISBN:0395897548
0-395-89754-8