Erzählen als Prozess interaktive Organisation und narrative Verfahren in mündlichen Erzählungen von Grundschulkindern

Dissertation, Technische Universität Dortmund, 2012

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ohlhus, Sören (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Tübingen Stauffenburg Verlag 2014
Schriftenreihe:	Stauffenburg Linguistik Band 79
Schlagworte:	Storytelling ability in children > Children > Language > Verbal ability in children > German language > Spoken German > Hochschulschrift > Erzähltechnik > Grundschulkind > Kommunikative Kompetenz > Deutschunterricht > Erzählen > Sprachkompetenz
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltstext
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