Les paradoxes de la réussite scolaire sociologie comparée des systèmes d'enseignement

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Cherkaoui, Mohamed (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	fre
Veröffentlicht:	Paris Presses Univ. de France 1979
Schriftenreihe:	Collection SUP / L 'éducateur 70
Schlagworte:	Pädagogische Soziologie > Vergleichende Soziologie > Internationaler Vergleich > Bildungswesen > Bildungssoziologie > Belgien > Bundesrepublik Deutschland (1949-1990)
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