Einführung in die Pädagogik bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung mit 11 Tabellen und 22 Übungsaufgaben

Lehrbuch zur Pädagogik bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung. (LK/EF: Wiederhold)

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Walthes, Renate (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	München, Basel Ernst Reinhardt Verlag 2014
Ausgabe:	3., überarbeitete Auflage
Schriftenreihe:	UTB Sonderpädagogik 2399
Schlagworte:	Blindenpädagogik > Sehbehindertenpädagogik > Lehrbuch
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltstext http://www.vlb.de/GetBlob.aspx?strDisposition=a&strIsbn=9783825239299 http://cover.ekz.de/9783825239299.jpg
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Lehrbuch zur Pädagogik bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung. (LK/EF: Wiederhold) Nach 10 Jahren liegt jetzt dieses Grundlagenwerk zum Thema aktualisiert vor (vgl. ID-B 34/03). Die Auswirkungen der UN-Behindertenrechtskonvention, in Kraft getreten 2008, sind in die Neuausgabe hinsichtlich pädagogischer Prozesse von Frühförderung bis beruflichem Einstieg blinder und sehbeeinträchtigter Menschen eingeflossen. Das Glossar wurde um die jetzt relevanten Begriffe erweitert, das Literaturverzeichnis mit aktuellen Publikationen ergänzt. Nach wie vor fehlen im Verzeichnis die Blindenbibliotheken. Durch die Reformierung der gesamten Sonderpädagogik sollte bei Bedarf die neuste Ausgabe dieses Lehrwerkes vorhanden sein, zumal zurzeit keine aktuellen Vergleichstitel angeboten werden. (2) (LK/EF: Wiederhold)
Beschreibung:	Literatur- und URL-Verzeichnis: Seite 227-252
Beschreibung:	256 Seiten Illustrationen, Diagramme 363 g
ISBN:	9783825239299 978-3-8252-3929-9