Partiale Perspektiven zur Reformulierung eines bildenden Umgangs mit Wissen

Dissertation, Universität Wien, 2012

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Rabl, Christine (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Baltmannsweiler Schneider Verlag Hohengehren GmbH 2014
Schriftenreihe:	Horizonte 3
Schlagworte:	Hochschulschrift > Wissen > Bildung
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltstext
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