Denken und Lernen mit Bildern interdisziplinäre Zugänge zur ästhetischen Bildung

Im Rahmen verschiedener Einzelbeiträge aus dem Blickwinkel unterschiedlicher Disziplinen wird die Bedeutung von Kunstunterricht herausgestellt. Dabei steht das Thema Bild im Mittelpunkt, dass im Zusammenhang mit den vielfältigen Bildwelten behandelt wird. Es werden vor allem Bildverstehensprozesse u...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Weitere Verfasser:	Niehoff, Rolf (HerausgeberIn), Wenrich, Rainer (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	München Kopaed 2007
Schriftenreihe:	Kontext Kunstpädagogik Band 12
Schlagworte:	Aufsatzsammlung > Kunsterziehung > Bildbetrachtung > Ästhetische Erziehung > Visuelles Lernen > Interdisziplinarität > Bild
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