Didaktizismus als Problem für das Philosophieren mit Kindern

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Ethische Reflexionskompetenz im Grundschulalter
1. Verfasser:	Bolz, Martin (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2007
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Titel	Jahr	Verfasser
Ethisches Lernen in Zeiten des Wertepluralismus : das Begehren nach Weisheit als roter Faden im postmodernen Labyrinth der Werte	2007	Weber, Barbara
Anregungen des kommunikationstheoretischen Strukturmodells der Didaktik für das Philosophieren mit Kindern	2007	Köck, Peter
Überlegungen zu den philosophischen Hintergründen des Moralunterrichts in der japanischen Grundschule	2007	Dobashi, Takara
Mit Kindern über das Glücklichsein nachdenken	2007	Matthews, Gareth B.
Philosophieren im Ethikunterricht : zur Vorbereitung einer Unterrichtseinheit	2007	Weber, Barbara
Kleines UN-Philosophiebuch für alle neuen Erdbürger : skeptische Überlegungen und ein erster Entwurf	2007	Martens, Ekkehard
Ethische Dimensionen symbolischer Formen : sozial- und kulturphilosophische Aspekte des Philosophierens mit Kindern	2007	Nießeler, Andreas
«Wieviel Wahrheit wagt ein Geist?» : die ‘ethische’ Wahrheitstheorie Nietzsches als einer der epistemischen Hintergründe des Philosophierens mit Kindern	2007	Marsal, Eva
Über den Zusammenhang zwischen moralischen und intellektuellen Tugenden	2007	Ohlsson, Ragnar
Schule, Neotenie, ethische Rekonstruktion und das Kind als privilegierter Fremder	2007	Kennedy, David
«Fakt» und «Wert» - «Sein» und «Sollen» im Kontext des Philosophierens mit Kindern	2007	Cam, Philip
Unterrichtsgegenstand Gefühle: das Klassenzimmer als community of inquiry	2007	Sharp, Ann Margaret
Didaktizismus als Problem für das Philosophieren mit Kindern	2007	Bolz, Martin
Verantwortung übernehmen im Denken und Handeln : Übungen in praktischer Philosophie als Ziel der Erziehung	2007	Duncker, Ludwig
Kein Bildnis machen? : Urteil und Vorurteil als Thema des Philosophierens mit Bildern	2007	Münnix, Gabriele
Gedanken ins Bild gesetzt - oder mit Kindern auf Augenhöhe philosophieren	2007	Lund, Felix G.
Philosophische Geschichten und Handreichungen für den Ethikunterricht	2007
Kann das Philosophieren eine Strategie gegen Fremdenfeindlichkeit und Rassismus sein?	2007	Camhy, Daniela G.
Erziehung zu Staatsbürgerschaft und sozialer Gerechtigkeit	2007	Glaser, Jen
Temporale Konturen als ethische Herausforderung : theoretische Impulse für die Grundschulpraxis	2007	Geister, Oliver

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