Der Habitus steht der Didaktik im Weg : die Förderung soziomotorischer Kompetenzen als Herausforderung für den Habitus von Lehrkräften im Fachunterricht

Der Habitus steht der Didaktik im Weg die Förderung soziomotorischer Kompetenzen als Herausforderung für den Habitus von Lehrkräften im Fachunterricht

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Forum für Didaktik der Philosophie und Ethik (9. : 2015 : Tübingen) Empirische Forschung in der Philosophie- und Ethikdidaktik
1. Verfasser: Applis, Stefan (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2016
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