Historische Schulforschung und Schulentwicklungsforschung: Zwei virtuose Solistinnen? : Argumente für eine historische Erweiterung des Theorienverbundes zur Schulreform

Historische Schulforschung und Schulentwicklungsforschung: Zwei virtuose Solistinnen? Argumente für eine historische Erweiterung des Theorienverbundes zur Schulreform

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (2015 : Wien) Bildungsreform als Thema der Bildungsgeschichte
1. Verfasser: Link, Jörg-Werner (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2018
Schlagworte:
Schulfarm Insel Scharfenberg > Lichtwarkschule > Reform-Schule > Geschichte 1910-2016 > Schulreform > Bildungsreform > Schulentwicklung > Schulversuch > Reformpädagogik > Kooperation > Kommunikation
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