Situiertes Wissen vs. korrumpiertes Wissen warum die migrantische Perspektive in die Wissenschaft gehört. Und der Verfassungsschutz raus

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Blinde Flecken. Interdisziplinäre wissenschaftliche Perspektiven auf den NSU-Komplex (Veranstaltung : 2015 : Berlin) Den NSU-Komplex analysieren
1. Verfasser: Perinelli, Massimo (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2017
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Titel Jahr Verfasser
Empathie, Ignoranz und migrantisch situiertes Wissen : gemeinsam an der Auflösung des NSU-Komplexes arbeiten 2017 Güleç, Ayşe
Bennungspraktiken im NSU-Prozess : eine Sprach- und Medienanalyse auf Basis von Gerichtsmitschriften und ausgewählter Medienartikel über den NSU-Prozess 2017 Gür-Şeker, Derya
Staatliche Kollusion im NSU-Komplex : V-Personen im Konflikt mit rechtsstaatlichen Standards und menschenrechtlichen Verpflichtungen 2017 Soditt, Hanna
Der NSU-Komplex vor Gericht : zur Notwendigkeit einer Perspektiverweiterung in der rechtlichen Auseinandersetzung mit institutionellem Rassismus 2017 Liebscher, Doris
Institutionelle Diskriminierung : eine wenig beachtete Dimension von Rassismus 2017 Gomolla, Mechtild
Situiertes Wissen vs. korrumpiertes Wissen : warum die migrantische Perspektive in die Wissenschaft gehört. Und der Verfassungsschutz raus 2017 Perinelli, Massimo
The Northern Ireland experience : human rights and informants in paramilitary groups 2017 Holder, Daniel
Betriebsunfall NSU : Sicherheitspolitik und Sicherheitsbehörden erklären die Krise für beendet 2017 Busch, Heiner
"Eine etwas atypische Verwaltung" : ein Gespräch mit Ulrich K. Preuß und Hajo Funke über Verfassungsschutz und Ausnahmezustand 2017
Von Solingen zum NSU : rassistische Gewalt im kollektiven Gedächtnis von Migrant*innen türkischer Herkunft 2017 Kahveci, Çağrı
Archiving racial violence : some reflections from the UK's Institute of Race Relations 2017 Bruce-Jones, Eddie
Der NSU-Komplex und die Wissenschaft 2017 Karakayalı, Juliane
Alle Artikel auflisten