Diagnosebasierte Adaptionen von Mathematikunterricht angehende Lehrpersonen im fachbezogenen Schulpraktikum

Dissertation, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Heinrich, Matthias (VerfasserIn)
Körperschaft:	Schneider Verlag Hohengehren GmbH (Verlag)
Weitere Verfasser:	Fischer, Astrid (AkademischeR BetreuerIn), Schwarzkopf, Ralph (BerichterstatterIn), Moschner, Barbara (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Oldenburg Didaktisches Zentrum, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg 2017 Baltmannsweiler Schneider Verlag Hohengehren 2017
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Beiträge zur didaktischen Rekonstruktion Band 47
Schlagworte:	Hochschulschrift > Mathematikunterricht > Diagnose > Schulpraktikum
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!