Innovation Mainstreaming in der Hochschule wie kommt das Neue in die Lehre?

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:"Trendy, hip und cool"
1. Verfasser: Haertel, Tobias (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Terkowsky, Claudius (VerfasserIn), Wilkesmann, Uwe (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2017
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Titel Jahr Verfasser
Fach + Kultur = Fachkultur? : zum Umgang mit Fachkulturen in hochschuldidaktischer Weiterbildung und Beratung 2017 Wunderlich, Antonia
Neue Technologien im Hochschulbereich : Beobachtungen zur Bedeutung, Internationalität und Konsistenz der Trendstudie Horizon Report 2017 Bechmann, Helga
Innovation Mainstreaming in der Hochschule : wie kommt das Neue in die Lehre? 2017 Haertel, Tobias
Digitalisierung von (Hochschul-)Bildung oder "Der gute Geist der Partizipationskultur" 2017 Dueck, Gunter
Barrieren bei der Bedienung virtueller Klassenzimmer durch Blinde : Ergebnisse einer Analyse 2017 Köhlmann, Wiebke
Forschen lernen durch forschendes Lernen : praktische Umsetzung und Beschränkungen in einem molekularbiologischen Laborpraktikum 2017 Ellinger, Dorothea
Hochschullehre mit dem Social Web? : zur Einschätzung von Trendthemen in Bildungskontexten 2017 Rau, Franco
Einführung von Adobe Connect in der Hochschullehre : Evaluation eines Pilot-Webinars in berufsbegleitenden Studiengängen 2017 Wieschowski, Sebastian
Zur Bedeutung technologischer Innovationen für die informatische E-Learning-Forschung 2017 Rensing, Christoph
Zwei Jahre MOOcs an deutschen Hochschulen : ein Rück- und Ausblick 2017 Janoschka, Oliver
Persönliche Lernumgebungen im Spannungsfeld der institutionalisierten Lehre der Hochschule : Designprinzipien für eine hybride PLE 2017 Kiy, Alexander
Das Konzept der Informationskompetenz in Russland : auf der Suche nach funktionaler Äquivalenz der Begrifflichkeiten 2017 Dietze, Nadja
Hemmungen?! : Internettechnologien in der wissenschaftlichen Weiterbildung 2017 Heinz, Matthias
Können Studierende durch E-Learning zum eigenständigen und kontinuierlichen Lernen angeregt werden? : erste Erfahrungen mit einem integrierten Lernkonzept 2017 Normann, Carola
Transdisziplinarität, Komplexitätstheorie und community-orientiertes Lernen : eSzenario zum Klimawandel 2017 Holdschlag, Arnd
Trends - (k)ein Trendthema : pro und kontra als Diskussionseinladung 2017 Dander, Valentin
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Wetten über die Zukunft von Lernmaterialien : wie zuverlässig sind Wetten zu Aussagen über die Zukunft von Lernmaterialien als Grundlage für zukünftige Einschätzungen? - Wie gut die Expertinnen und Experten bei L3T's BET lagen. 2017 Schön, Sandra
Medienbiografische Erfassung von informell erworbenen Medienkompetenzen Lehramtsstudierender : ein Dissertationsvorhaben 2017 Brümmer, Frauke
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