Stumme Weitergabe? : Nachahmen und Erklären beim Schreibenlernen im spanischen Kulturraum der Spätaufklärung

Stumme Weitergabe? Nachahmen und Erklären beim Schreibenlernen im spanischen Kulturraum der Spätaufklärung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Praktiken des Schreiben- und Lesenlernens in der Schule der Moderne (Veranstaltung : 2013 : Berlin) Die Materialität des Schreiben- und Lesenlernens
1. Verfasser: Caruso, Marcelo (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2016
Schlagworte:
Geschichte 1780-1800 > Schreibenlernen > Didaktik > Unterrichtsmethode > Reform > Spanien
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