Eine Analyse der Gestaltungsprinzipien des deutschen Schulwesens gelten Objektivität, Aufstiegsmobilität und Individualität für Kinder mit und ohne "Migrationshintergrund" in gleichem Maße?

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Managing diversity
1. Verfasser:	Fereidooni, Karim (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Zeoli, Antonietta P. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2016
Schlagworte:	Aufsatz im Buch
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