Praxistheoretische Lesarten zur Transformation von Schule im Ganztag

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Bildung über den ganzen Tag
1. Verfasser:	Idel, Till-Sebastian (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Reh, Sabine (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2015
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