Formal, non-formal and informal learning in music a conceptual analysis

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Veröffentlicht in:	Vom wilden Lernen
1. Verfasser:	Mak, Peter (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2009
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Titel	Jahr	Verfasser
Fremdgehen? : informelles Lernen und "klassischer" Instrumental-/Vokalunterricht	2009	Mahlert, Ulrich
Antagonists or allies? : informal learning versus deliberate practice: defining pathways to musical expertise	2009	Mornell, Adina
Formal, non-formal and informal learning in music : a conceptual analysis	2009	Mak, Peter
Pädagogik "Als-Ob" : ein systemisch-konstruktivistischer Blick auf das Lehren und Lernen	2009	Winkler, Christian
Lösung aller Probleme? : die "Entdeckung" des informellen Lernens in der Instrumentalpädagogik	2009	Röbke, Peter
Musik auf Augenhöhe : das "Improvisiakum" als Modell und Vision für öffentliche, spontane Kunstpraxis	2009	Gagel, Reinhard
Lernen in der musikalischen Praxisgemeinschaft : wie der "formal/informal"-Diskurs überlagert wird	2009	Röbke, Peter
Über die Durchlässigkeit von Lernwelten : eine Studie über musikpädagogisches Handeln und formale/informelle Lernprozesse an österreichischen Musikschulen	2009	Ardila-Mantilla, Natalia
Autodidaktisches Lernen, Motivation und Innovation : eine Dreiecksbeziehung im Bereich populärer Musik?	2009	Hemming, Jan
Von der "leichten Erlernbarkeit" zur ausgeklügelten Spieltechnik : die Blockflötenpädagogik zwischen informellem Lernen und (hoch)schulischer Formalisierung	2009	Himmelbauer, Regina
Wege, Umwege, Sackgassen : "eigensinnige" Musiker im Gespräch über ihren musikalischen Werdegang	2009	Ardila-Mantilla, Natalia