Klassenmusizieren in der Sackgasse? : Gedanken zum Theoriedefizit von Musikpraxis

Klassenmusizieren in der Sackgasse? Gedanken zum Theoriedefizit von Musikpraxis

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Veröffentlicht in:Musik, Vermittlung, Leben
1. Verfasser: Freitag, Werner (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2001
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Titel Jahr Verfasser
Übung im Wechsel ästhetischer Perspektiven 2001 Jank, Werner
"Kooperativer Dialog" : biographische Anmerkungen zum Verhältnis von Allgemeiner Didaktik und Fachdidaktik "Musik" 2001 Wittenbruch, Wilhelm
Wenn Schüler anders sind als ihre Lehrer wünschen : Verhaltensprobleme im Musikschulunterricht 2001 Klöppel, Renate
So & Anders : Beispiele und Überlegungen zur Erweiterung des Berufsfeldes "Musikvermittlung" 2001 Brandstätter, Ursula
"Musik ist los - ein Streifzug durch das 20. Jahrhundert" : zur Vermittlung neuer Musik am Beispiel des Kinderkonzerts. Mit Exkursen zur Neuen Musik, Ensemblepraxis, Kindgemäßheit und Konzertmoderation 2001 Rüdiger, Wolfgang
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Wissenschaft - Kultur - Leben : das Lehrerstudium zwischen Theorie und Praxis. Überlegungen eines Allgemeinen Pädagogen 2001 Wiersing, Erhard
Den Schüler abholen, wo er steht : Anmerkungen zu einem Missverständnis 2001 Ehrenforth, Karl Heinrich
Warum braucht die (postmoderne) Gesellschaft Musik? : zeitkritische, kulturpolitische und fachpädagogische Gedanken 2001 Bastian, Hans Günther
Im Bann der Nacht : lebensweltliche Orientierung als Zugang zur Musik um die Jahrhundertwende 2001 Wiedemann, Günther
Am Neuen lernen : Gedanken zum Stellenwert Neuer Musik in der musikpädagogischen Ausbildung 2001 Nimczik, Ortwin
Flow - eine Perspektive für lustvolles Lernen in der Hochschule : Versuch in pädagogischer Absicht 2001 Pütz, Werner
Annäherungen : Rachmaninows cis-Moll-Prélude op. 3 Nr. 2 2001 Wißkirchen, Hubert
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Bewegungs-Spiele : erörtert am ersten Satz der Sonate in A-Dur für Klavier und Violine, KV 526 (1787) 2001 Richter, Christoph
Aspekte des Unterrichtsthemas: Die Kirchenmusik der Wiener Klassik 2001 Fischer, Wilfried
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