Gender in Science: Bis hierhin und wie weiter? Potentiale und Grenzen genderbezogener Dialoge mit den MINT-Fächern

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Akademische Wissenskulturen und soziale Praxis
1. Verfasser:	Schmitz, Sigrid (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2015
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