Eröffnen sich aus dem Erziehungssystem Alternativen zur funktionalen Differenzierung pädagogischer Kommunikation?

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Beobachtungen des Erziehungssystems
1. Verfasser:	Kuper, Harm (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2006
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