COACTIV Professionswissen von Lehrkräften, kognitiv aktivierender Mathematikunterricht und die Entwicklung von mathematischer Kompetenz

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Bildungsqualität von Schule
1. Verfasser:	Krauss, Stefan (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Kunter, Mareike (BerichterstatterIn), Brunner, Martin (BerichterstatterIn), Baumert, Jürgen (BerichterstatterIn), Blum, Werner (BerichterstatterIn), Neubrand, Michael (BerichterstatterIn), Jordan, Alexander (BerichterstatterIn), Löwen, Katrin (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2004
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Titel	Jahr	Verfasser
Die Integration von Repräsentationsformen in den Sachunterricht der Grundschule	2004	Hardy, Ilonca
COACTIV : Professionswissen von Lehrkräften, kognitiv aktivierender Mathematikunterricht und die Entwicklung von mathematischer Kompetenz	2004	Krauss, Stefan