Reflexive Praxis in der Lehrerausbildung - Portfolio als Grundlage für die Aneignung von Kompetenzen

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Veröffentlicht in:	Standards und Kompetenzen - neue Qualität in der Lehrerausbildung?
1. Verfasser:	Bräuer, Gerd (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2006
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Titel	Jahr	Verfasser
Am Anfang steht die Wissenschaft : Grenzen und Möglichkeiten der Universität bei der Entwicklung professioneller Kompetenzen	2006	Lersch, Rainer
Lehrprofessionalität : Über Kompetenzen und Standards einer fundierten Lehreraus- und -fortbildung	2006	Girmes, Renate
Zur Entwicklung von Standards für die Lehrerausbildung - dargestellt am Beispiel des erziehungswissenschaftlichen Studiums im Rahmen des Paderborner Projekts SPEE	2006	Tulodziecki, Gerhard
Dem Beruf ein Gesicht verleihen - Entwicklungsaufgaben als Modell beruflichen Kompetenzerwerbs in der Ersten Phase der Lehrerausbildung	2006	Hericks, Uwe
Kompetenzerwerb im Spannungsfeld von Waldorflehrerausbildung und universitärer Ausbildung : Zum "Modellversuch doppelqualifizierende Lehrerausbildung" der Universität Paderborn und der Alanus Hochschule	2006	Schieren, Jost
Persönlichkeitsentwicklung im Studium : Eine Pilotstudie zum Wirkungspotential von Lehrerausbildung	2006	Mayr, Johannes
Reflexive Praxis in der Lehrerausbildung - Portfolio als Grundlage für die Aneignung von Kompetenzen	2006	Bräuer, Gerd
Erfahrungswissen, Fremdsprachendidaktik und die Kompetenz von Fremdsprachenlehrerinnen und -lehrern	2006	Appel, Joachim
Standards und Kompetenzen in der Lehrerbildung	2006	Terhart, Ewald
Das Osnabrücker interdisziplinäre Kerncurriculum Lehrerbildung zwischen Professionalisierung und Polyvalenz	2006	Kunze, Ingrid
Kompetenzerwerb in Praxisphasen : (Heftthema: 5 Aufsätze)	2006
Profile in der Lehrerausbildung an der Universität Paderborn	2006	Buddensiek, Wilfried
Wie kann man Problemlösekompetenz in der Lehrerbildung fördern?	2006	Sieland, Bernhard
Authentisch Mathematik treiben - eine Perspektive für die Lehrerbildung	2006	Leuders, Timo
"Lernen durch angeleitete Erfahrung" in der wirtschaftsberuflichen Lehrerbildung	2006	Spieler, Britta
Lehreraus- und -fortbildung in der Slowakei - Lehrerinnen und Lehrer erweitern ihre Kompetenzen für eine "Lernende Schule": Wer ist der Klügste?	2006	Vybohova, Darina
(Arbeits-)Psychologische Konzepte zur Modellierung und Messung von Kompetenzen in der Lehrerausbildung	2006	Schaper, Niclas
Weiterentwicklungen der Evaluationskultur Schulpraktischer Studien	2006	Bodensohn, Rainer
Von der Grundschule bis zur Staatsprüfung - neue Wege zur Evaluation der Lehrerbildung in Hessen	2006	Chroust, Peter
Kompetenzentwicklung durch projektorientierte Lehrerbildung : Didaktisches Handeln zwischen Theorie und Praxis	2006	Hänke-Portscheller, Michaela

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