"Inszenierung der Macht" ein Videoprojekt auf dem ehemaligen Reichsparteitagsgelände in Nürnberg

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Aufwachsen in Medienwelten
1. Verfasser: Prölß-Kammerer, Anja (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Günther, Barbara (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2003
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Titel Jahr Verfasser
Wie nutzen Kinder und Jugendliche die Medien? : Bedeutung und Einfluss der Medien 2003 Theunert, Helga
Die Zukunft der Medienpädagogik: heiter bis wolkig 2003 Pöttinger, Ida
web-event 2003 Bollmann, Erhard
Youngpoint.de - Nürnbergs virtuelles Jugendhaus 2003 Fiedler, Fabian
format - Medienarbeit für Toleranz : Medienarbeit an der Schwelle von Schule und Ausbildung/Beruf 2003 Giersig, Bettina
Märchen digital erfahren : Mit Computern in den Kindergarten 2003 Herzog, Julia
Multimediaprojekte mit Jugendlichen : Eine digitale Weltreise zur Gewaltprävention mit Jugendlichen 2003 Lutz, Klaus
Ton ab : Radio machen im Hort 2003 Zimmermann, Heike
Jugendeinrichtung Connect - eine medienpädagogische Einrichtung stellt sich vor 2003 Friedrich, Florian
Videoprojekte mit Kindern und Jugendlichen 2003 Lieb, Oliver
Songstorys : Aus Liedtexten von Jugendlichen werden Fotostorys 2003 Leidl, Jutta
Medienpädagogik 2003 Schorb, Bernd
Jugendschutz im neuen Medium Internet 2003 Schindler, Friedemann
Wenn die Bilder laufen lernen : Trickfilm-Videos erstellen mit Kindern 2003 Anfang, Günther
Der Funkenflug im AFK Modell 2003 Dietsch, Danilo
Vom Storyboard zur Fotostory : Entwicklung, Umsetzung und Präsentation von Fotogeschichten im Internet 2003 Demmler, Kathrin
"Bertha goes to Hollywood" : Video-Projekte des Kinder- und Jugendhauses Bertha mit türkischen und russlanddeutschen Kindern und Jugendlichen 2003 Bauer, Michaela
Super Mario und Crash Bandicoot Live - ein medienpädagogisches Projekt 2003 Geißler, Uli
LOOP : Geräuschcollagen am PC herstellen 2003 Kirchhoff, Andreas
"Inszenierung der Macht" : ein Videoprojekt auf dem ehemaligen Reichsparteitagsgelände in Nürnberg 2003 Prölß-Kammerer, Anja
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