| Situiertes Lernen in multimedialen Lernumgebungen
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2002 |
Mandl, Heinz |
| UCIT - instruktionstheoretische Aspekte zur Gestaltung und Evaluation von Lern- und Informationsumgebungen
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2002 |
Schott, Franz |
| Werkzeuge zur Entwicklung von Multimedia : Teil 1: Autorenwerkzeuge für Offline-Lernangebote
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2002 |
Freibichler, Hans |
| Didaktische Konzeption des Telelernens
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2002 |
Kerres, Michael |
| Mit Telematik vom Fernunterricht zum Offenen Telelernen
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2002 |
Zimmer, Gerhard |
| E-Learning im Hochschulbereich: der Weg zu lernerzentrierten Bildungssystemen
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2002 |
Schlageter, Gunter |
| Studierverhalten in Online-Bildungsangeboten
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2002 |
Glowalla, Ulrich |
| Technische Aspekte multi- und telemedialer Lernangebote
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2002 |
Kerres, Michael |
| Multicodierung und Multimedialität im Lernprozess
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2002 |
Weidenmann, Bernd |
| Multimedia aus pädagogischer Sicht
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2002 |
Dörr, Günter |
| Interaktivität und Präsentation als Komponenten multimedialer Lernanwendungen
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2002 |
Strzebkowski, Robert |
| Werkzeuge zur Entwicklung von Multimedia : Teil 2: Autorenwerkzeuge für Online-Lernangebote
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2002 |
Kerkau, Florian |
| E-Learning in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung am Beispiel der Virtuellen Versicherungs-Akademie VIVERSA
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2002 |
Kohn, Werner |
| Pädagogische Anforderungen für die Bewertung und Auswahl von Lernsoftware
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2002 |
Baumgartner, Peter |
| Ausbildung und Berufe im Multimediabereich
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2002 |
Michel, Lutz P. |
| Multimedianutzung aus psychologischer und didaktischer Sicht
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2002 |
Klimsa, Paul |
| Wissenserwerb mit Texten, Bildern und Diagrammen
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2002 |
Schnotz, Wolfgang |
| Adaptivität und Adaptierbarkeit multimedialer Lehr- und Informationssysteme
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2002 |
Leutner, Detlev |
| Interaktivität als Kennzeichen von Multimedia und Hypermedia
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2002 |
Haack, Johannes |
| Instruktions-Design für Multimedia
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2002 |
Issing, Ludwig J. |
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