Schulleistungen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund Differenzierung deskriptiver Befunde aus PISA und PISA-E

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	PISA 2000
1. Verfasser:	Stanat, Petra (VerfasserIn)
Pages:	2000
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Opladen 2003
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Titel	Jahr	Verfasser
Konzeption und technische Grundlagen der Studie	2003	Baumert, Jürgen
PISA und PISA-E : Zusammenfassung der bereits vorliegenden Befunde	2003
Selbstreguliertes Lernen : Motivation und Strategien in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland	2003	Artelt, Cordula
Kompetenzerwerb, Bildungsbeteiligung und Schullaufbahn von Mädchen und Jungen im Ländervergleich	2003	Stanat, Petra
Schulleistungen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund : Differenzierung deskriptiver Befunde aus PISA und PISA-E	2003	Stanat, Petra
Schulumwelten - institutionelle Bedingungen des Lehrens und Lernens	2003	Baumert, Jürgen
Soziale Lernziele im Ländervergleich	2003	Kunter, Mareike
Computernutzung	2003	Wirth, Joachim
Unterrichtsqualität aus Schülerperspektive: Kulturspezifische Profile, regionale Unterschiede und Zusammenhänge mit Effekten von Unterricht	2003	Klieme, Eckhard
Möglichkeiten und Grenzen der Nutzung von Schulrückmeldungen im Rahmen von Schulleistungsuntersuchungen : Das Disseminationskonzept von PISA 2000	2003
Literacy oder Lehrplanvalidität? - Ländervergleiche auf der Basis lehrplanoptimierter PISA-Tests	2003