Stellenwert empirischer Verfahren in der Curriculumforschung eine Diskussion anhand von Projekten

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Beiträge zum 8. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 22. - 24. März 1982 in der Universität Regensburg
1. Verfasser:	Ziechmann, Jürgen (VerfasserIn)
Pages:	8
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	1983
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