Geschichtsdidaktik(er) auf dem Weg der Gleichschaltung

Geschichtsdidaktik(er) auf dem Weg der Gleichschaltung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Geschichtsdidaktik(er) im Griff des Nationalsozialismus?
1. Verfasser: Seidenfuß, Manfred (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2005
Schlagworte:
Machtergreifung > Ideologie > Deutschland
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Titel Jahr Verfasser
Waren die Geschichtsdidaktiker auch Reformpädagogen? : Eine Annäherung anhand einer Unterrichtsnachschrift aus der Weimarer Republik 2005 Degner, Bettina
Geschichte der Geschichtsdidaktik : Eine Forschungsaufgabe der Didaktik der Geschichte 2005 Hasberg, Wolfgang
Geschichtsdidaktik(er) in der Weimarer Republik 2005 Hasberg, Wolfgang
Entwicklung und Erziehung in den psychologischen Strömungen der Weimarer Zeit im Übergang zum Nationalsozialismus 2005 Lück, Helmut E.
Historische Tableaux des "deutschen Seelentums" : Deutschkundliche Geschichtsdidaktik 2005 Bühl-Gramer, Charlotte
Theorien und Konzepte der Pädagogik zwischen Weimarer Republik und Nationalsozialismus 2005 Andresen, Sabine
Zugriff verweigert? : Die Konjunkturen von Kritik, Gemeinschaft und Weltanschauung bei Ernst Wilmanns (1882 - 1960) 2005 Barricelli, Michele
Soziologisch oder sozialistisch? : Wie sollte der neue Geschichtsunterricht in der Weimarer Republik aussehen? 2005 Völkel, Bärbel
"Objektiv ist, wer deutsch ist" : Dietrich Klagges "Geschichte als nationalpolitische Erziehung" 2005 Schwarz, Christopher
Von der Geschichtsmethodik zur Volkskunde : Ein probater Weg akademischen Überlebens? 2005 Michler, Andreas
Geschichtsdidaktik(er) auf dem Weg der Gleichschaltung 2005 Seidenfuß, Manfred
... Ziel, der deutschen Jugend und darüber hinaus dem deutschen Volk ein einheitliches Geschichtsbild zu schaffen : die Rolle des Reichssachbearbeiters Geschichte im NSLB Moritz Edelmann im Prozess der Gleichschaltung des Geschichtsunterrichts im NS-Staat 2005 Arand, Tobias
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