Adorno als Pädagoge Erziehungs- und bildungstheoretische Positionen eines "Negativisten" und die Frage ihrer Aktualität

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Pädagogische Perspektiven in kritischer Tradition
1. Verfasser:	Weiß, Edgar (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2011
Schlagworte:	Philosoph > Sozialwissenschaftler > Soziologie > Philosophie > Kritische Theorie > Pädagogik > Kritische Pädagogik > Erziehung > Bildung > Erziehungsziel > Emanzipation > Mündigkeit > Deutschland
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Titel	Jahr	Verfasser
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