Fürstliches Bildungsverständnis und Erziehungsvorstellungen im 19. Jahrhundert

Fürstliches Bildungsverständnis und Erziehungsvorstellungen im 19. Jahrhundert

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Die sächsischen Fürsten- und Landesschulen
1. Verfasser: Maisch, Beke (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2004
Schlagworte:
Sozialer Wandel > Bürgertum > Adel > Fürst > Adelserziehung > Bildungsideal > Bildungsreform > Neuhumanismus > Allgemeinbildung > Humanistische Bildung
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Titel Jahr Verfasser
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Die sächsischen Fürstenschulen unter dem Einfluss nationalsozialistischer Bildungspolitik : ein Beitrag zum Verhältnis von Schulkultur und Politik 2004 Schneider, Barbara
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Das Fin de sìecle als Zäsur in der Geschichte der sächsischen Fürstenschulen 2004 Flöter, Jonas
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