Das Joachimsthalsche Gymnasium als Fürstenschule der Hohenzollern in der Zeit von Territorialisierung und Konfessionalisierung (1607 - 1713)

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Die sächsischen Fürsten- und Landesschulen
1. Verfasser:	Winter, Agnes (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2004
Schlagworte:	Königliches Joachimsthalsches Gymnasium > Königliches Joachimsthalsches Gymnasium in Templin i.U. > Aufklärung > Konfessionalisierung > Sozialer Wandel > Bildungswesen > Schule > Internat > Höhere Schule > Gymnasium > Gründung > Schulordnung > Schüler > Reformation > Schulentwicklung > Schulreform > Brandenburg > Preußen
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Bestellen

Titel	Jahr	Verfasser
Der konfessionskulturelle Vergleich : das höhere Schulwesen der Jesuiten in Bayern und die sächsischen Landesschulen	2004	Müller, Winfried
Historismus im Kontext : zur Architektur der Fürsten- und Landeschulen	2004	Dorfmüller, Petra
Von Sachsen nach Preußen : Schulpforte in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts	2004	Büchsenschütz, Karl
Das Fin de sìecle als Zäsur in der Geschichte der sächsischen Fürstenschulen	2004	Flöter, Jonas
Die reformatorisch-humanistische Bildungskonzeption der Wittenberger Reformation und die Fürstenschulen	2004	Wartenberg, Günther
Das Zürcher Schulwesen in der Frühen Neuzeit	2004	Maissen, Thomas
Promotion erwünscht : Bildungsstandards der politischen Elite in Württemberg im 17. Jahrhundert; ein Vergleich mit der sächsischen Bildungskonzeption	2004	Holtz, Sabine
Fürstliches Bildungsverständnis und Erziehungsvorstellungen im 19. Jahrhundert	2004	Maisch, Beke
Bibliographie zu den sächsischen Fürsten- und Landesschulen	2004
Die Fürstenschule in Meißen zur Zeit des jungen Lessing	2004	Döring, Detlef
Die sächsischen Fürsten- und Landesschulen in der deutschen Bildungslandschaft	2004	Wollersheim, Heinz-Werner
Die mitteldeutsche Bildungslandschaft am Ausgang des Mittelalters	2004	Bünz, Enno
Die reformatorisch-humanistische Bildungskonzeption der Wittenberger Reformation und die Fürstenschulen	2004	Wartenberg, Günther
Die sächsischen Fürstenschulen unter dem Einfluss nationalsozialistischer Bildungspolitik : ein Beitrag zum Verhältnis von Schulkultur und Politik	2004	Schneider, Barbara
Historismus im Kontext : zur Architektur der Fürsten- und Landesschulen	2004	Dorfmüller, Petra
Die mitteldeutsche Bildungslandschaft am Ausgang des Mittelalters	2004	Bünz, Enno
Das Joachimsthalsche Gymnasium als Fürstenschule der Hohenzollern in der Zeit von Territorialisierung und Konfessionalisierung (1607 - 1713)	2004	Winter, Agnes
Fürstenschulen für das Bürgertum : das Ansbacher Modell frühneuzeitlicher Landesschulen	2004	Ehrenpreis, Stefan
Die sächsischen Fürsten- und Landesschulen in der deutschen Bildungslandschaft	2004	Wollersheim, Heinz-Werner
Die Fürstenschule in Meißen zur Zeit des jungen Lessing	2004	Döring, Detlef

Alle Artikel auflisten