Erforschung performativer Dialoge in einer interkulturellen Begegnung Triangulation von Text- und Bildanalysen

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Veröffentlicht in:Handbuch Fallforschung in der Ästhetischen Bildung/Kunstpädagogik
1. Verfasser: Stutz, Ulrike (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2007
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Titel Jahr Verfasser
Crossover in Ästhetik und Methodik : Zur Erforschung des "Kunst(werk)raums im digitalen Zeitalter" 2007 Boysen-Stern, Hans-Jürgen
Bewegung auf der Spur : Rekonstruktion ästhetischer Erfahrung im Tanz von Kindern - Narrative Interviews in Verknüpfung mit Fotografien und der Handlung des Zeichnens 2007 Winderlich, Kirsten
Zur Computernutzung Jugendlicher : Eine Analyse in drei Schritten mithilfe der Kombination quantitativer und qualitativer Forschungsverfahren 2007 Kirschenmann, Johannes
Jugendliche Breaker : Eine ikonologisch orientierte Fotoanalyse 2007 Peez, Georg
Darstellung als responsives ästhetisches Handeln : Forschung zum performativen Ausdrucksvermögen von Hauptschülern 2007 Sowa, Hubert
Produktion von Präsenz : Zur Synthese semiotischer und phänomenologischer Methoden der Analyse von Schülerarbeiten im Fallstudienansatz am Beispiel der Fotografie 2007 Griebel, Christina
Digitale Kinderzeichnung im Übergang zum Jugendalter : Eine Studie zur digitalen Bildgestaltung von Zwölf- bis Vierzehnjährigen 2007 Kirchner, Constanze
Kindliche Zugänge zu Bildern : Fallstudie eines siebenjährigen Kindes zur Auswahl von Bildern, deren Wahrnehmung und zu deren zeichnerischen Repräsentation 2007 Uhlig, Bettina
Videogestützte Beobachtungen bildnerisch-ästhetischer-Prozesse : Die Entstehung einer Kritzelzeichnung am Computer 2007 Mohr, Anja
Analyse ästhetischer Rezeption und Produktion mittels der Grounded Theory. "Monster-Umzug" - Karnevalsbräuche im Kunstunterricht der Primarstufe 2007 Brenne, Andreas
Kontextuelles Verstehen der Medienaneignung als Methodenansatz 2007 Brüggen, Niels
Transposition als Ästhetische Erfahrung : Ansätze zu einer Grounded Theory der Übertragung von Musik in ein räumliches Objekt 2007 Rora, Constanze
Brüche als Indizes : Rekonstruktion textueller und visueller Afzeichnungen zur Reflexion ästhetischer Erfahrung 2007 Sabisch, Andrea
Erforschung performativer Dialoge in einer interkulturellen Begegnung : Triangulation von Text- und Bildanalysen 2007 Stutz, Ulrike
Kartierungen : Schnittmengen von Kunst und Wissenschaft in der kunstpädagogischen Forschung 2007 Heil, Christine
Laras erste Kritzel : Eine phänomenologische Fallstudie zu den frühesten Zeichnungen eines 13 Monate alten Kindes 2007 Peez, Georg
Kunstdidaktik und Biografie im Kontext der Kunstlerbildung 2007 Dreyer, Andrea
Autobiografisch-narratives Interview 2007 Schmitt, Eva
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