(Offener) Unterricht und Schülerinteresse was sagt die neuere Forschung zum interessegeleiteten Lernen?

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Jürgens, Eiko (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Oldenburg Zentrum für Pädag. Berufspraxis 1993
Schriftenreihe:Oldenburger VorDrucke 216
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Beschreibung
Beschreibung:Literaturverz. S. 45 - 51
Beschreibung:51 S
30 cm