Digitale Lernwelten und Lernsoftware die >Designer-Perspektive< oder Wie kann man Metaphern mit Leben füllen?

Das Lernen mit didaktischen Medien im digitalen Zeitalter soll in Lernwelten und Lernumgebungen stattfinden. Es soll »eigenaktiv, konstruktiv und kommunikativ « sein (van Lück 1996: 6). So oder ähnlich lauten seit etlichen Jahren die Anforderungen der Fach-und Mediendidaktiker an die Gestalter und a...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Digitale Lernwelten
1. Verfasser:	Schneider, Olaf (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Wittenbröker, Volker (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2010
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