Liszts und Regers Transkriptionen von Orgelwerken Bachs

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Musiktheorie und Vermittlung
1. Verfasser: Edler, Florian (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2014
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Titel Jahr Verfasser
Zum Status satztechnischer Regeln 2014 Moraitis, Andreas
Kanonmodelle "Note gegen Note" in der Musiktheorie des 18. Jahrhunderts 2014 Froebe, Folker
Ästhetische Implikationen der Satzlehre : in Tönen denken - über Töne nachdenken und reden 2014 Jans, Markus
Georg Friedrich Händels Generalbass-Übungen als praktische Kompositionslehre 2014 Korte, Oliver
Soundanalyse als Werkanalyse (nicht nur) der Rock- und Popmusik 2014 Brink, Guido
Werkanalyse und Höranalyse 2014 Fladt, Hartmut
Liszts und Regers Transkriptionen von Orgelwerken Bachs 2014 Edler, Florian
Reger, Riemann und die neo-riemannian theory 2014 Sprick, Jan Philipp
Vom "schönsten Tongeschlecht" zum "unisonierenden Dualismus" : zur Ästhetik akustischer, funktionaler und visueller Enharmonik 2014 Moßburger, Hubert
Orlando di Lassos dreistimmige Motetten aus dem Jahre 1575 2014 Beyer, Richard
Zwischen Orient und Okzident, zwischen Antike und Neuzeit : Gregorianik als Grundlage der europäischen Mehrstimmigkeit 2014 Richenhagen, Albert
(Musik-)Vermittlung 2014 Schäfer-Lembeck, Hans-Ulrich
Das methodisch-didaktische Konzept des argentinischen Lehrbuchs "Análisis Auditivo de la Música" im Vergleich zu europäischen Höranalyse-Werken 2014 Felbick, Lutz
Der Kern liegt irgendwo dazwischen : die Beziehung zwischen Struktur und Hörerfahrung in Weberns Spätwerk 2014 Trümpy, Balz
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"Composing with tones" und Reihentechnik : die pitch-class set theory, angewendet auf Schönbergs Klavierstück op. 23.2 2014 Lewandowski, Stephan
Carl Philipp Emanuel Bach und Laurence Sterne 2014 Marggraf, Jens
Wider die "Tyrannei des Taktes" : Gedanken zur Metrik in Robert Schumanns "Träumerei" op. 15 Nr. 7 2014 Sprau, Kilian
Von der Improvisation zum Tonsatz : ein Unterrichtsversuch zum 20. Jahrhundert 2014 Franke, Konstanze
"Bach-Choral" : ästhetische Ansprüche und Grenzen des Tonsatzunterrichts 2014 Jeßulat, Ariane
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