Integration statt Segregation - Entwicklung eines Sprachfördermodells für drei Städte ein Standortbericht

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Unterschiedliche Perspektiven zu frühkindlicher Förderung
1. Verfasser:	Schertel-Helf, Heidi (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2014
Schlagworte:	Einwanderung > Kinderbetreuung > Kindertagesstätte > Ausländisches Kind > Deutschunterricht > Sprachförderung > Aalen > Ellwangen (Jagst) > Heidenheim an der Brenz > Schwäbisch Gmünd
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