Qualität universitärer Bildung theoretische und empirische Explorationen zur Perspektive der Studierenden

Zugl.: Leipzig, Univ., Diss., 2013

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Herfter, Christian (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Leipzig Leipziger Univ.-Verl 2014
Schriftenreihe:	Beiträge zur Professionalisierung der Lehrerbildung Band 4
Schlagworte:	Hochschulschrift > Universität Leipzig > Lehramtsstudium > Professionalisierung > Hochschulbildung > Bildungsauftrag > Deutschland > Universität > Studium > Qualität > Evaluation
Online Zugang:	Cover Inhaltsverzeichnis Inhaltstext
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